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上次試過讓小朋友觀察討論縮寫： what is---what's，小朋友有發現縮寫的規則是beV的母音會消失，消失的地方要加上'。

後來又發現另外一種方法：手指比出V字形，並唸出what is，之後，兩根手指合併，唸what's。所有的縮寫都可以這樣玩。

以上兩種相互搭配，可以記得更清楚。

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