目前分類:用童謠學文法 (3)

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Q: 請問各位老師一年級適合哪一首童謠呢?

A: 我教童謠是考量該首童謠 是否能配合學校課程 ,一年級還在練聲音階段,加上還要聖誕歌,所以我二年級才開始教童謠,一開始教得很慢,順序是:

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卓小妹國三,英文作業要造句:
___ seem(s) to be adj.

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學生時代,把主格受格所有格那張表背起來後,有時還是會忘記何時該用一個。後來我用自己的方式理解:

主格: 大概都會放在句子的最前面,後面有be動詞或動詞。

所有格: 後面一定有個東西(名詞)

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